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以“悦读·品味·滋养”为题目，写一篇1500~2000字的作文
一缕书香，就这么在我的魂梦之中飘舞荡漾，而且越发的浓烈。书是人类进步的阶梯，是人类思想的精魂.
书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，外婆抱着我坐在夕阳的影子里，读诗给我听，她拿着一本页边都发黄了的小书，那诗的调子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。
时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鸭，卖火柴的小女孩，都是我的好朋友，那时候最大的乐趣，就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听，做个故事大王。
一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。
阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。
我喜欢诗词格律，喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千，乐作者之喜，哀作者之悲。他们的那种气势，那种深厚的底韵，即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中国文化的博大精深。
我也喜欢名著，名著之所以是名著，就是因为它透过故事情节，展现给世人思想的精魂。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的《红楼》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路，赞叹乔纳森，斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考：思考真理，思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地：人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。
一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。书籍，是我成长中最最重要的部分。
于是，我试着拿起笔，学着释放自己的情感，高兴或悲哀，快乐或忧伤，试着把从每本书中撷取来的精华，用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候，当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候，我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落，某些感触，总是隐约的看到，书本上我成长的足迹。我模仿鲁迅的犀利；琼瑶的柔婉。试着创造出属于自己的人物，在文章中透视自己的生活。
我感谢书，“悦读·品味·滋养”，爱那一缕清幽的书香。
后来我接触了另类的文学，另类的书。痞子蔡的书，郭敬明的书，韩寒的书，他们无不渗透着青春背后一点忧郁的影子。平时大部分的时间我都泡在书店里，一本一本看，一遍一遍的想，一次一次在书的天空里放声喊叫。它这样高，我无法触及却早已深溺于这片没有一丝破绽的蓝，那么一缕书香，晃啊晃的，变的漂渺了。读书的目的不再是满足好奇心或是感受一些什么。透过书本，仿佛更深一层看到了社会和人性的本质。因而拼命的在书中汲取自己的所需。每读一本书，我都会在深夜握着一支笔没命的写。所以要厚积而薄发。我有时甚至觉得自己就是那一缕袅娜的书香，书的精魂，要让自己不断的强大，只有读书，养气。去书写一篇又一篇的文字。为自己打造一片天地。
一切都归于平静的时候，我依然坐在灯旁，凝视那经久不曾翻动过的书页。
我的悦读时光字数: 523
上一年级的时候，我还不认识几个字，那时妈妈给我买了一本少儿版的《三国演义》，我觉得上面黑乎乎的净是字，也没有漂亮的插图，于是把它扔在一边，好久也没动它一下。
妈妈为了让我读那本书，并且读懂，就每天晚上等我写完作业后先给我读一章，我不懂的句子或词语就详细地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦，直到我听懂为止。之后，我就自己再读一遍。妈妈读的时候，我总爱趴在妈妈的背上，感到好温馨，好温馨。明亮的灯光下映出我们的影子。从不愿读到喜欢上，再到迫不及待地读，我和妈妈经过两个多月的努力，终于把《三国演义》读通了。那时我就想，读书没想象得那么难，而且是很有趣的一件事。
渐渐地，我爱上了读书，一本接一本地读，不再感觉读书枯燥无趣了，反而觉得读书很好“玩”。
每天晚上做完作业，我便捧起书如饥似渴地读。经常着迷，时不时的笑出声来，连吃饭时都要边读边吃。睡觉时，总要看完一篇才肯关灯睡觉。为此，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
我感激妈妈，因为是她引领我走入了书的广阔天地，懂得很多科学知识和做人的道理，让我爱上了读书，丰富了我的学习生活。
读《三国演义》时的情景至今令我记忆犹新，仿佛它就是昨天刚刚发生的，我会永远记住灯光下我们母子共同度过的美好时光。
我的悦读经历
读书能陶冶情操，也能增加我们的知识。在书里，我们能发现有趣的，好玩的，伤心的，美好的，生动的一系列故事。所以我们要：多读书，读好书，好读书。
读书是一条与书中伙伴的友谊桥，通过读书，我结识了上天入地无所不能的孙悟空，正直刚烈，英勇无畏的武松，足智多谋的诸葛亮，弱不禁风的林黛玉。书中有我敬爱的老师：鲁迅、冰心、安徒生……
读书让我穿越历史的长河，带我遨游“上下五千年”，探索“秘密花园”，走进大自然去看“昆虫记”。叩门“十万个为什”，拜访“字典大楼”。去书林里挖掘无穷的宝藏。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”《百科全书》让我在知识的海洋里漫游；《战国策》是一位排忧解难的军师；《奥数题库》是我的数学老师。
我沐浴在知识的泥土里，时而沉思，时而幻想。我关心童话和小说中人物的命运，时而快乐，时而忧伤。我和他们一起去探险，一起战斗，一起游玩。
我喜欢看水浒传水浒传里的人物刻写的栩栩如生。语言绘声绘色，惟妙惟肖。他塑造了一批梁山好汉的光辉形象，如宋江、林冲、李逵、鲁智深等，形象地揭示了封建社会的“官迫民反”。
我我也喜欢看《哈利·波特》，因为《哈利·波特》里充满了魔力。小时候，我就在想有没有可以飞上天的扫把，有没有魔法。读了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨学校的邀请。
书，一直陪伴着我，因为有书，才会有我快乐的生活。
阅读是美妙的精神之旅，让我沉迷其中。假期时间为我尽享阅读之乐提供了保障。循着文中人物的脚步，我仿佛来到事发“现场”，看到他们见到的景像，亲历他们的遭遇，体验到他们的喜怒哀乐，从而更好的理解了文中人物性格发展变化的历程。每当我静下心来“潜”入其中时，就觉得小作者来到我的面前，娓娓地讲述着他们的见闻，诉说着他们的情怀，理解了作者通过文章真正想表达的东西。文字中蕴含的生命热量，我都去体悟、注意。文字中有气韵，有才情，有思想，有抱负……这些东西都蕴藏在文字里，不会自动显现出来，在经过反复品读后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式读书，我发现，好的语言都是作者用生命、用想像力、用知识等调动文字得来的，这样的语言富有弹性，充满了跳跃和流动的色彩，这样的阅读是一项充满体验和情趣的活动。我爱书籍，我爱阅读，假如我的生活中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。书总是把我死死的钉在写字台上。当我看到书中描写的科幻故事时，我真有一种身临其境的感觉。
书使我懂得了许多科学知识和做人之道。读了《游戏中的科学》，我懂得了许多课本上学不到的科学知识，发现了神奇的科学奥秘；读了《感恩的心》，我悟出感恩是不抱怨，永远感恩的人永远不抱怨，他一辈子生活在阳光下，即使在黑暗中也可以从容穿越这黑暗；读了《简•爱》，我知道了简•爱的成长故事，不经悲悯，简是多么的坚强！读了《格林童话》，我感觉到了美与丑、真与假……
在浩瀚无比的知识海洋中，离不开阅读的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，离不开阅读的奔流；在金碧辉煌的文学殿堂中，离不开阅读的点缀；在遥远漫长的人生道路上，离不开阅读的指引。
我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。在这个世界里，有变幻无穷的科学奥秘；有多姿多彩的文学作品；有跌宕起伏的世界历史；有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切，都是阅读所带给我们的宝贵的财富。没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，空虚；没有阅读，纵然你又再高的求知欲，你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之，是阅读为我们造就了今天的一切。
我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的一部分。儿时，我就与阅读结下了不解之缘。那时，我阅读的不过是注音版的唐诗，宋词，寓言，童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍，我却在阅读着一本本书，爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游。有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量因此大大增长，我的作文水平也得到了提高。
我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，它是很宽泛的：站在高山之巅，我阅读祖国山河的壮美；听着动听之曲，我阅读音乐独特的魅力；嗅着花之芳香，我阅读自然的壮阔神奇；踏着先人之足迹，我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读，它令我们为之陶醉，为之自豪，为之心酸，为之感悟，我在阅读中探求知识的奥秘，领悟人生的真谛……
我爱阅读，爱它的美丽，爱它的深远，爱它的广博，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙与绚烂，铸就智慧人生！
思路：根据题目悦读展开，并结合具体的观点加以说明。
悦读是指愉快的读书，读书之间的乐，乐在大开眼界，古今中外，皆浓缩与书中，千山万里，尽了然于书里。读书之乐，乐在悦心，好书是心灵的钙片，读书可以培养高尚的节操。读书之乐，乐在读书！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”从小就应该阅读的好习惯。小学二、三年级的时候，我特别不喜欢看书，看到树上密密麻麻的字就想睡觉，心想：人为什么要读书呢？不喜欢看书的我除了看学校发下来的课本除外，其他一律不看。
每当到了写作文，我都要花好多时间，绞尽脑汁才能写出一篇，并且得分还不高。因为我的阅读量很小知识不广，所以我的作文都很生硬，没有灵性。直到一次偶遇，我从书包里翻出了几本《小学生之友》，我在脑海中搜索着这几本书的由来。
好像是半学期前学校为了让我们增加阅读量和让我们的作文写得更好发下来的。当时我认为没什么用，就随手发进来书包，我很有兴趣的打开它，仔细的阅读起来。书中的内容真是太精彩了，每个故事都透露出作者深深的情感，每个人物都刻画的生动形象。
从此以后，我对阅读有了浓厚的兴趣，作文也越写越好了，真是读书破万卷，下笔如有神。直到现在我还一直阅读，一本本的书籍成了我生活的朋友，成了我学习的精神动力。徜徉在不同的书海里，与作者一起感同身受，使我的生活充满不同的体验。
我认为读书要读透彻，读完后还要进行思考和感悟。读书不仅要读还要学会摘抄，做笔记。当读书时遇到自己认为不错的成语，句子的时候可以把它们全部摘抄在笔记本上。当遇到不会的字词是，应查字典，并在书上注解，有时候可以在书上写感悟。书就像是开启人生另一项特长的.钥匙。
鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。同学们，让我们的书成为我们的良师益友，让好读伴随我们成长的每一个脚步，让我们与书携手踏上美好的人生之旅。
文章到此结束，如果本次分享的我的悦读世界作文和我读懂了青春作文600字的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
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